Hà Nội đang lấy ý kiến nhân dân đối với 123 cá nhân được đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17 năm 2026.
Bồi dưỡng kỹ năng số không chỉ là yêu cầu công nghệ mà là điều kiện để thực hiện chuyển đổi số giáo dục theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục (Nghị quyết 71).
Khi phát hiện 6 chỉ vàng trị giá hơn 110 triệu đồng bị ai đó bỏ quên, Đức không giữ cho riêng mình mà lập tức báo cho thầy cô để trả lại khổ chủ.
Sáng 22/10, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn sẽ thừa ủy quyền của Thủ tướng trình bày Tờ trình về 3 dự luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Nhân Ngày Nhà giáo Thế giới (5/10), chúng ta tôn vinh các thầy cô giáo và hiệu trưởng – những người đang kiến tạo tương lai của giáo dục.
'Ứng dụng trí tuệ nhân tạo và thiết bị công nghệ để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018' là chủ đề của Hội thảo diễn ra sáng 18/8.
Vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã công bố các quyết định điều động, bổ nhiệm hiệu trưởng các trường THPT công lập. Nguyên chánh văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội làm hiệu trưởng THPT Phan Đình Phùng.
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa tổ chức bổ nhiệm, luân chuyển Hiệu trưởng của một số trường THPT, trong đó có nhiều trường tốp đầu thành phố.
Quận ủy Đống Đa (Hà Nội) xác định phát triển đảng viên là nhiệm vụ quan trọng trong công tác xây dựng Đảng, trong đó quan tâm đối tượng học sinh các trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn quận. Năm 2024, quận có 18 học sinh vinh dự được đứng trong hàng ngũ của Đảng, đạt 150% chỉ tiêu.
Trường THPT Hoàng Cầu vốn được coi là nơi 'phụ huynh đến thì buồn, học sinh vào thì sợ' nhưng bằng tâm huyết và tình yêu thương của một nhà giáo, cô giáo hiệu trưởng Lưu Thị Lập đã cùng với tập thể các thầy cô giáo thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng thành công ngôi trường hạnh phúc với các tiêu chí 'Yêu thương - An toàn - Tôn trọng'.
Gắn bó với ngành sư phạm hơn 40 năm, nhà giáo Lưu Thị Lập, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Hoàng Cầu, quận Đống Đa (Hà Nội) đã tạo một nền tảng giáo dục đáng được ghi nhận khi xây dựng thành công mô hình Trường học hạnh phúc.
Ngày 17/10, Hội Liên hiệp Phụ nữ thành phố Hà Nội, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh Ninh Bình tổ chức tôn vinh, biểu dương phụ nữ tiêu biểu trong các lĩnh vực, các phong trào thi đua yêu nước.
Diễn ra tại Hà Nội sáng 16/10, cuộc gặp gỡ với các gương mặt điển hình tiên tiến của phụ nữ Thủ đô đã giúp những người tham dự hiểu thêm về vị thế, vai trò của phụ nữ Hà Nội trong tiến trình phát triển của thành phố.
10 phụ nữ được trao tặng danh hiệu 'Phụ nữ Thủ đô tiêu biểu năm 2024' là những phụ nữ tiêu biểu trong các lĩnh vực y tế, giáo dục, thể thao, văn hóa, sản xuất nông nghiệp, làng nghề truyền thống, công tác Hội, hoạt động vì cộng đồng…
Ngày 16/10, Báo Phụ nữ Thủ đô phối hợp với Ban Thi đua - Khen thưởng Thành phố Hà Nội tổ chức chương trình giao lưu trực tuyến với chủ đề 'Phụ nữ Thủ đô thi đua xây dựng thành phố Hà Nội văn hiến - văn minh - hiện đại'. Phó Chủ tịch UBND Thành phố Hà Nội Hà Minh Hải dự chương trình.
Dù là nhà giáo, bác sĩ hay một người nông dân… thì những người phụ nữ ấy vẫn đang miệt mài ngày đêm góp công sức, trí tuệ để hướng đến xây dựng một Thủ đô văn minh, hiện đại và giàu mạnh hơn.
Tại cuộc giao lưu trực tuyến 'Phụ nữ Thủ đô thi đua xây dựng thành phố Văn hiến - Văn minh - Hiện đại' do Báo Phụ nữ Thủ đô tổ chức, 6 gương điển hình tiên tiến của phụ nữ Thủ đô trên các lĩnh vực nghiên cứu khoa học, xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh, nữ doanh nhân, lực lượng vũ trang, phụ nữ tiêu biểu các ngành Giáo dục, Y tế, nữ cán bộ Hội, đã chia sẻ sáng kiến, sáng tạo, nỗ lực vươn lên trong lao động sản xuất, đóng góp cho cộng đồng, xã hội...
Các tấm gương phụ nữ Thủ đô tiêu biểu đã nỗ lực vươn lên trong lao động sản xuất, đóng góp cho cộng đồng, xã hội trong các lĩnh vực: nghiên cứu khoa học, xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh, nữ doanh nhân, lực lượng vũ trang, y tế, giáo dục, công tác Hội.
Thời gian này, nhiều địa phương, trường học đang tổ chức tập huấn, bồi dưỡng về kỹ năng giảng dạy chương trình SGK mới cho cán bộ giáo viên.
'Văn hóa học đường ở trường học hạnh phúc' là chủ đề của Hội thảo diễn ra ngày 26/3, tại Trường THPT Hoàng Cầu.
Hàng trăm cán bộ quản lý, giáo viên Hà Nội đã trao đổi, thảo luận, chia sẻ các giải pháp tổ chức hoạt động giáo dục ứng dụng CNTT và STEM.
Cùng với việc đưa ra các tiêu chí về trường học hạnh phúc, nhiều ý kiến lo ngại các cơ sở giáo dục khi xây dựng trường học hạnh phúc sẽ rơi vào 'hình thức', nhất là khi có việc xét duyệt, công nhận danh hiệu hay đưa vào đánh giá thi đua.
Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, giảm thiểu hành vi chưa đẹp, nhất là để ngăn chặn bạo lực học đường, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội xây dựng bộ tiêu chí 'Trường học hạnh phúc'.
Ngày 29/12, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức hội nghị lấy ý kiến xây dựng bộ tiêu chí Trường học hạnh phúc để áp dụng tại các trường học trên địa bàn.
Ngày 29-12, Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố dự thảo bộ tiêu chí 'Trường học hạnh phúc' với 15 tiêu chí nằm trong 3 tiêu chuẩn về con người về dạy học và hoạt động giáo dục, về môi trường.
Theo ý kiến chuyên gia, phương án thi tốt nghiệp THPT với 4 môn từ năm 2025 đáp ứng định hướng lấy người học làm trung tâm, phù hợp xu thế quốc tế.
Nhiều ý kiến cho rằng, để xây dựng trường học hạnh phúc cần tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên có động lực làm việc...
Số ca nhiễm Covid-19 có xu hướng tăng ở một số địa phương khiến nhiều người lo ngại, trong đó có các bậc phụ huynh.
Xây dựng trường học hạnh phúc là một trong những giải pháp nhằm giảm thiểu bạo lực học đường.
Xây dựng Trường học hạnh phúc là hành trình thay đổi về nhận thức và hành động lâu dài, bền bỉ.
Nếu không vận hành kỷ luật tích cực sẽ không ra được Trường học hạnh phúc. Chỉ khi kỷ luật tích cực thì thầy, trò mới được hưởng hạnh phúc.
Trường THPT Hoàng Cầu (Đống Đa, Hà Nội) xác định khâu đột phá là, tiếp tục xây dựng mô hình Lớp học hạnh phúc.
Có thể nói chưa khi nào thuốc lá điện tử lại thâm nhập vào một bộ phận giới trẻ (đặc biệt là học sinh, sinh viên) phổ biến như hiện nay. Việc này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe lâu dài của người sử dụng mà trên thực tế đã xảy ra rất nhiều vụ việc học sinh phải cấp cứu vì ngộ độc khói thuốc. Nếu không có sự chung tay quyết liệt của gia đình và nhà trường thì hậu quả của 'trào lưu' này sẽ ảnh hưởng rất lớn tới tương lai 'những mầm non đất nước'.
Nhiều địa phương, trường học đã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên dịp hè 2022. Việc này xuất phát từ nhu cầu của giáo viên và thực tiễn giảng dạy trong các nhà trường.
Thời gian gần đây, học sinh Hà Nội, đặc biệt là khối 9, khối 12 đứng trước sự thay đổi liên tục về hình thức học tập; điều này đặt ra yêu cầu và thách thức không nhỏ cho nhà trường, thầy cô, học sinh trong việc giữ ổn định chất lượng giáo dục.
Quận Đống Đa, TP Hà Nội đã chuyển cấp độ dịch từ vùng cam xuống vùng vàng, do đó các trường THPT trên địa bàn có thể cho học sinh tới trường học trực tiếp.
Chiều 12/12, Sở GD&ĐT có văn bản gửi trưởng phòng GD&ĐT các quận, huyện, thị xã trên địa bàn TP về việc xem xét cho học sinh lớp 9 và lớp 12 ở những vùng dịch cấp độ 3 tạm dừng đến trường, chuyển sang học trực tuyến từ ngày thứ Hai (13/12) cho đến khi có thông báo mới.
Hiếm có năm học nào lại đặc biệt như năm học 2020-2021. Lễ bế giảng của năm học này cũng đặc biệt không kém.
Sáng 25/4, Trường THPT Hoàng Cầu (Đống Đa, Hà Nội) tổ chức hội thảo 'Người thầy truyền cảm hứng trong giờ học hạnh phúc'.