Trong đó, lĩnh vực hóa chất bãi bỏ 3 thủ tục; lĩnh vực xúc tiến thương mại cắt giảm, đơn giản hóa 10 thủ tục...
Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Lưu Quang vừa ký Quyết định số 209/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt phương án cắt giảm, đơn giản hóa quy định liên quan đến hoạt động kinh doanh thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Công Thương năm 2024.
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quyết định số 209/QĐ-TTg phê duyệt phương án cắt giảm, đơn giản hóa quy định liên quan đến hoạt động kinh doanh thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Công thương năm 2024.
Phó Thủ tướng Trần Lưu Quang ký Quyết định số 209/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt phương án cắt giảm, đơn giản hóa quy định liên quan đến hoạt động kinh doanh thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Công Thương năm 2024.
Theo các chuyên gia, cần quy định 'cứng' buộc tiến sĩ học ở nước ngoài, tham gia giảng dạy phải thực hiện công nhận văn bằng.
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện cả nước thiếu hơn 5.000 giáo viên nghệ thuật để phục vụ cho Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được kiến nghị của cử tri tỉnh Nam Định gửi tới với nội dung đề nghị Bộ sớm ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện Nghị định số 120/2020/NĐ-CP ngày 07/10/2020 của Chính phủ quy định về thành lập, tổ chức lại, giải thể đơn vị sự nghiệp công lập đối với hệ thống cơ sở giáo dục.
Chính phủ chỉ đạo các Bộ Nội vụ, Xây dựng phối hợp với UBND Nghệ An tổ chức thẩm định Đề án phát triển TP. Vinh thành trung tâm kinh tế, văn hóa vùng Bắc Trung bộ đến năm 2023.
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Khái vừa có ý kiến về việc xử lý một số kiến nghị của UBND tỉnh Nghệ An.
là một trong những nhiệm vụ đặt ra trong năm học 2021 - 2022 mà Bộ Giáo dục & Đào tạo nêu trong Chỉ thị về thực hiện nhiệm vụ năm học mới. Ngoài ra, Bộ cũng đặt ra yêu cầu không tăng học phí so với năm học 2020- 2021.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn vừa ký ban hành Chỉ thị số 800/CT-BGDĐT về thực hiện nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 ứng phó với dịch COVID-19, tiếp tục thực hiện đổi mới, kiên trì mục tiêu chất lượng giáo dục và đào tạo.