Chế độ tiền lương của đội ngũ nhà giáo được cải thiện và làm sao để những giáo viên giỏi chuyên môn, tâm huyết với nghề được đãi ngộ xứng đáng.
Các phân môn tích hợp được phép dạy độc lập với nhau nhưng vẫn đứng chung tên 1 môn học và chịu nhiều ràng buộc không thực sự cần thiết.
Không phải em này giỏi Lý thì đương nhiên sẽ giỏi cả Hóa, Sinh hoặc ngược lại nên việc thi học sinh giỏi và lớp 10 chuyên bằng môn tích hợp sẽ rất áp lực.
Công văn 5636 hướng dẫn khá dài dòng và thêm phụ lục nhưng tựu trung lại chỉ tóm lược mấy chữ: 'Giáo viên phân môn nào thì dạy và ra đề kiểm tra phân môn đó'.
Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bậc trung học cơ sở có 2 môn mới đó là Lịch sử và Địa lí và Khoa học tự nhiên. Điều này đồng nghĩa với việc các giáo viên vốn dạy đơn môn sẽ phải chuyển sang dạy tích hợp liên môn.
Năm học 2023-2024 là năm thứ 3 tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018 ở cấp THCS. Tuy nhiên, những bất cập về các môn học mới thường được gọi là môn học 'tích hợp' vẫn là những thách thức lớn đối với nhà trường, giáo viên và học sinh.
Tổng Chủ biên chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chủ biên các môn học tích hợp gần như chưa có những chia sẻ, tháo gỡ cùng đội ngũ nhà giáo.
Thời điểm này, các cấp học phổ thông chuẩn bị bước vào năm thứ tư giảng dạy chương trình mới ở tiểu học, năm thứ 3 ở cấp trung học cơ sở và năm thứ 2 ở cấp trung học phổ thông. Tuy nhiên, vẫn còn băn khoăn nhiều về hạn chế, bất cập vẫn xảy ra trong quá trình thực hiện chương trình mới.
Để đáp ứng chương trình mới, giáo viên phải chủ động, nỗ lực tự học, tự nghiên cứu nói chung và trong học bồi dưỡng giáo viên dạy môn tích hợp nói riêng.
Năm học 2023-2024 đang tới gần, ngoài việc lo trang thiết bị cơ sở vật chất và sách giáo khoa thì các trường cũng đối diện với nỗi lo việc thiếu giáo viên bộ môn một cách trầm trọng.
Bộ chính thức ban hành chương trình tổng thể đến nay đã hơn 6 năm , nếu tính từ khi công bố dự thảo chương trình đã hơn 7 năm trời.
Việc dạy và học các môn học tích hợp ở cấp trung học cơ sở lại tiếp tục nóng lên trước thềm năm học mới. Những bất cập về dạy và học tích hợp vẫn là thách thức không nhỏ trong triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.
Năm học 2023-2024 là năm thứ 3 thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cấp trung học cơ sở. Tuy nhiên, những bất cập về các môn học tích hợp vẫn là những thách thức đối với nhà trường, giáo viên và học sinh ở cấp học này.
Năm học 2023-2024 tới đây, các môn học tích hợp ở cấp THCS chắc chắn có nhiều khó khăn hơn 2 năm học vừa qua vì có thêm lớp 8 dạy chương trình mới.
Kiến thức từng phân môn của 2 môn tích hợp gián đoạn, gây khó khăn cho cả người dạy, người học- đó là một thực tế ở các nhà trường trong thời gian vừa qua.
Nhu cầu nhân lực của 5 môn học, bao gồm: Lịch sử; Địa lí; Hóa học; Sinh học; Vật lí sẽ tiếp tục giảm xuống là điều dễ nhìn thấy ngay từ bây giờ.
Các môn học tích hợp ở cấp THCS đang gặp rất nhiều khó khăn, rắc rối. Khó khăn không chỉ đến từ phía giáo viên mà ngay cả phó hiệu trưởng chuyên môn.