Ngày 28/10, tại Hội thảo Xây dựng Trường THPT chuyên Chu Văn An, các chuyên gia, nhà quản lý, nhà giáo đã chia sẻ nhiều ý kiến tâm huyết để xây dựng và phát triển Trường THPT Chu Văn An lên tầm cao mới.
Từ năm học 2027-2028, Trường THPT Chu Văn An chỉ tổ chức lớp chuyên. Dự kiến, địa bàn tuyển sinh vẫn giữ ổn định như hiện nay, cụ thể là tuyển sinh học sinh lớp 9 khu vực phía Bắc (từ Thanh Hóa trở ra).
Đây là nhiệm vụ mà ngành giáo dục Thủ đô phải tập trung, nỗ lực giải quyết trong năm học tới đây, tạo điều kiện tổt nhất để học sinh tới trường.
Mùa 'vượt vũ môn' vào lớp 10 ở Thủ đô năm nay càng khốc liệt. Nhìn cảnh phụ huynh vây kín cổng trường tìm 'cửa' cho con đi học, chúng ta ắt hẳn đều chung câu hỏi: 'Giáo dục Hà Nội, sao ra nông nỗi này?'.
Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh chấn chỉnh hoạt động trải nghiệm là kịp thời, cần thiết. Nhiều nhà trường phổ thông lợi dụng hoạt động giáo dục ngoài nhà trường để đưa học trò đi du lịch.
Chúc Tết đầu năm, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT mong muốn năm 2023 Hà Nội tiếp tục có những thay đổi thực chất trong dạy và học.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cùng đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tới chúc Tết cán bộ, chuyên viên, nhân viên Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.
Kinhtedothi – Sáng 27/1 (mùng 6 Tết Quỹ Mão), Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ, Phó Bí thư Thành ủy Hà Nội Nguyễn Văn Phong cùng đại diện lãnh đạo Bộ GD&ĐT, UBND TP đã đến chúc mừng, động viên ngành GD&ĐT Thủ đô nhân dịp đầu Xuân Quý Mão 2023.
Đây là thông tin được Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương đưa ra tại Lễ phát động phong trào thi đua đặc biệt toàn ngành Giáo dục năm học 2021 – 2022 do Bộ GD&ĐT tổ chức.
Cần có hoạt động trải nghiệm tại các trường học, song không nên 'khoán trắng' cho đơn vị tổ chức du lịch và địa điểm trải nghiệm.
Theo dự kiến, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 cơ bản giữ ổn định như năm 2020, đó là thi trên giấy và triển khai thí điểm thi trên máy tính.
Hè 2020, học sinh không phải học hè, chuyên gia đưa ra lời khuyên, gợi ý kỳ nghỉ hè bổ ích mà cha mẹ nên dành cho con.
Do dịp Tết Canh Tý 2020 được nghỉ Tết dài ngày, nhiều học sinh được giáo viên giao nhiều bài tập, thậm chí phụ huynh vì lo con mải chơi quên kiến thức nên cũng bắt con phải học trong dịp Tết.
Tết Nguyên đán Canh Tý năm nay, học sinh được nghỉ học liên tiếp từ 8 đến 16 ngày (tùy từng địa phương) khiến không ít bậc phụ huynh lo cảnh vừa đi làm, vừa phải bố trí trông con vì thời gian nghỉ của bố mẹ chỉ bằng một nửa so với lịch nghỉ Tết của con.
Một học sinh lớp 12 Trường THPT Chuyên Nguyễn Thị Minh Khai (tỉnh Sóc Trăng) vừa tử vong trong chuyến đi thực tế tại Đà Lạt do nhà trường tổ chức.
Thời gian qua, nhiều vụ việc giáo viên, nhà trường có hình thức kỷ luật học sinh theo kiểu 'không giống ai' khiến dư luận bất bình vì lạm quyền, thiếu tính giáo dục.
Lại có thêm hai vụ việc nữ sinh Trường THCS Lê Quý Đôn (thị xã Bến Cát, Bình Dương) và Trường THCS Hoàng Văn Thụ (quận 10, TP HCM) đánh nhau, quay clip phát tán lên mạng xã hội gây nhức nhối dư luận. Vai trò của nhà trường ở đâu sau mỗi vụ việc là câu hỏi được nhiều người đặt ra khi liên tục chứng kiến học sinh đánh nhau trong và ngoài nhà trường.
Lại thêm một vụ việc giáo viên có hành vi véo tai, tát học sinh trên lớp học, lần này camera 'giấu kín' đã khiến nữ giáo viên trường Tiểu học Phan Chu Trinh (TP.HCM) chỉ biết thừa nhận hành vi của mình.
Ngày 5/10, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề '65 năm giáo dục Thủ đô và giá trị sống của người Hà Nội' và trưng bày không gian 'Giáo dục Hà Nội đổi mới để phát triển'
Đổi mới hoạt động công đoàn (CĐ), hướng hoạt động của CĐ về cơ sở, tập trung cho việc thực hiện chức năng chủ yếu của tổ chức CĐ và đáp ứng yêu cầu, nguyện vọng của cán bộ, giáo viên, nhân viên - là 1 trong 8 nhiệm vụ trọng tâm của CĐ Giáo dục Hà Nội trong năm học mới 2019-2020.
Hiện nay, học sinh, sinh viên dùng mạng xã hội (chủ yếu là Facebook) khá phổ biến, dù phát sinh nhiều vụ việc 'nói xấu' giáo viên, nhà trường, song cách xử lý kỷ luật mỗi nơi một khác. Theo các chuyên gia, giáo viên phổ thông khi kỷ luật người vi phạm cần mềm dẻo, linh hoạt đề cao tính giáo dục.