Thời gian qua, một số vụ việc xảy ra trong các cơ sở giáo dục khiến dư luận đặt câu hỏi về vai trò quản lý của lãnh đạo nhà trường.
Những hoạt động vui xuân ngay tuần đầu sau nghỉ Tết Nguyên đán Giáp Thìn được các trường tổ chức đã góp phần thu hút học sinh tựu trường đông đủ.
Năm học 2022 - 2023, cả nước có 7 tỉnh/thành tham gia thí điểm giáo dục STEM.
Nữ nhân viên bán thuốc tây ở Bình Dương đã bị 2 thanh niên dàn cảnh trộm xe máy, vụ việc sau đó được trình báo công an.
23 điển hình thanh niên công giáo tiêu biểu có nhiều đóng góp trong phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và hoạt động Đoàn, Hội đã được Hội Liên hiệp Thanh niên tỉnh Nghệ An tôn vinh, khen thưởng.
Hiện nay, trên địa bàn Hà Nội có gần 6.000 di tích lịch sử, văn hóa được kiểm kê, trong đó có bao gồm 1 di sản văn hóa thế giới, 1.160 di tích quốc gia, gần 1.500 di tích cấp thành phố, 3.210 di tích chưa xếp hạng. Thời gian qua, Hà Nội đã có nhiều nỗ lực bảo tồn, tôn tạo, phát huy giá trị hệ thống di tích này.
Giáo dục STEM được các trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai quan tâm chú trọng triển khai, góp phần khuyến khích khả năng sáng tạo, vận dụng tổng hợp kiến thức, tự học, tự nghiên cứu của học sinh. Đây cũng là cơ sở quan trọng để các cơ sở giáo dục thực hiện thành công Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018.
Nhiều giáo viên nhận định đề bài thi tổ hợp cũng như ngoại ngữ (tiếng Anh) không đánh đố, thí sinh dễ dàng lấy điểm 6, 7.
Giữ lời hứa với con trước kỳ thi tốt nghiệp THPT, mẹ đem ảnh ca sĩ Jungkook của nhóm nhạc BTS đến cổ vũ con trước điểm thi.
Quận 7 tiếp tục nâng cấp, mở rộng 3 tuyến hẻm trên địa bàn quận từ nguồn xã hội hóa và nâng cao đời sống người dân.
Ngày 28-4, nhân kỷ niệm 48 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30-4-1975 – 30-4-2023); 137 năm Ngày Quốc tế Lao động (1-5-1886 – 1-5-2023); kỷ niệm 133 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19-5-1890 – 19-5-2023), UBND quận 7 tổ chức mừng công 3 công trình nâng cấp, mở rộng hẻm và khánh thành công trình phục vụ dân sinh.
TS. Bùi Thị Kim Chi - Viện Văn hóa và Phát triển, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh cho rằng, ngay từ những năm đầu của thế kỷ XXI, Hà Nội đã chú ý đến công nghiệp văn hóa. Khi Nghị quyết Trung ương 9 khóa XI ra đời, Thành ủy, UBND TP Hà Nội có những chính sách rõ nét trong phát triển công nghiệp văn hóa ở Thủ đô. Đặc biệt, Hà Nội rất chú trọng phát huy giá trị di sản cho phát triển công nghiệp văn hóa.
Ngày 5-4, tại Trường THCS Lê Quý Đôn (Hà Đông, TP Hà Nội), Trung tâm Đào tạo và bồi dưỡng nghiệp vụ Cảnh sát biển, Bộ tư lệnh Cảnh sát biển phối hợp với Quận ủy, UBND quận Hà Đông tổ chức cuộc thi 'Em yêu biển đảo quê hương' và các hoạt động an sinh xã hội.
Tại Hội thảo khoa học 'Phát huy các giá trị và nguồn lực văn hóa xây dựng Thủ đô Văn hiến – Văn minh – Hiện đại' được TP Hà Nội tổ chức mới đây, vấn đề bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa nhằm phát triển công nghiệp văn hóa Thủ đô đã nhận được sự quan tâm, đóng góp ý kiến của đông đảo các đại biểu, chuyên gia.
Với nguồn lực di sản đồ sộ, phong phú và lớn nhất cả nước, Hà Nội có lợi thế để phát huy giá trị di sản vật thể và phi vật thể cho phát triển công nghiệp văn hóa. Để nguồn lực văn hóa trở thành nguồn lực nội sinh, động lực thúc đẩy phát triển vùng Thủ đô, Hà Nội cần có chính sách bảo tồn, tôn tạo và phát huy các giá trị.
Triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) mới đối với cấp tiểu học đã bước sang năm thứ 3.