Ngày 19.5 tại Hà Nội, Cục Công tác chính trị (Bộ Công an) đã tổ chức Lễ tổng kết, bế mạc 'Triển lãm sách và công nghệ thư viện'.
Triển lãm sách và công nghệ thư viện Bộ Công an năm 2026 thu hút gần 2.100 lượt bạn đọc, giới thiệu nhiều ứng dụng trí tuệ nhân tạo, góp phần lan tỏa văn hóa đọc và thúc đẩy chuyển đổi số thư viện.
Bên cạnh hệ thống bảo tàng, di tích lịch sử văn hóa, các thư viện cũng là địa điểm lý tưởng để phục vụ nhu cầu tìm hiểu thông tin về vùng đất, tham quan, thư giãn của du khách hiện đại.
Ở vùng phên giậu cực Bắc của Tổ quốc, nơi quanh năm mây phủ, núi đá dựng đứng và sương mù dày đặc, cuộc sống của đồng bào vẫn còn nhiều khó khăn. Những con đường quanh co, gập ghềnh dẫn vào các thôn, bản xa xôi khiến việc tiếp cận tri thức, đặc biệt là sách, báo là điều không hề dễ dàng. Thế nhưng, chính trong hoàn cảnh ấy, giá trị của tri thức lại càng được trân quý với đồng bào nơi đây. Những cuốn sách, báo đã trở thành 'tài sản' tinh thần quý giá, thắp lên niềm tin và hy vọng cho thế hệ trẻ ở vùng biên.
Giữa sân trường phủ màu xanh của cây cối và tiếng học sinh ríu rít sau giờ học, một 'thư viện xanh' nhỏ vừa được hình thành tại Trường THCS Hòa Ninh, xã Hòa Ninh. Từ những kệ sách được trao tặng, nhiều học sinh nơi đây có thêm cơ hội chạm đến những trang sách mà trước đó các em ít có điều kiện tiếp cận.
Ở xã vùng xa Sơn Điền, hơn 5 năm qua, cô gái K'ho Ka Trôi trong vai trò quản lý Thư viện cộng đồng EVG Gia Bắc đã nỗ lực lan tỏa văn hóa đọc đến trẻ em dân tộc thiểu số (DTTS) nơi đây.
Văn hóa đọc đang đứng trước không ít thách thức từ nhịp sống hiện đại, sự bùng nổ của công nghệ với nhiều hình thức giải trí nghe nhìn đa dạng. Chính vì thế việc nuôi dưỡng thói quen đọc sách cho thế hệ trẻ cần được triển khai kiên trì, bài bản. Từ kinh nghiệm nhiều năm gắn bó với hoạt động khuyến đọc, Tiến sĩ giáo dục Nguyễn Thụy Anh chia sẻ về vấn đề này.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, sự bùng nổ của các loại hình truyền thông, mạng xã hội cùng những biến đổi mạnh mẽ của đời sống xã hội, văn hóa đọc đang đứng trước cả thách thức và cơ hội mới. Trước thực tế đó, các nhà trường, đơn vị lực lượng vũ trang trong tỉnh chú trọng phát triển thư viện số; tổ chức ngày hội đọc sách, tọa đàm chuyên đề. Qua đó, góp phần đưa sách đến gần hơn với người dân và từng bước hình thành thói quen đọc trong cộng đồng.
Sáng 9-5, UBND xã Cần Giờ (TPHCM) tổ chức khai mạc 'Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 - năm 2026', thu hút khoảng 500 người dân, học sinh tham dự.
Những ngày này, chuỗi hoạt động phong phú, hấp dẫn hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 thu hút đông đảo bạn đọc, góp phần bồi đắp tình yêu sách.
Phong trào đọc sách đã và đang lan tỏa sâu rộng trong các cơ quan, đơn vị, mọi người, mọi nhà một cách linh hoạt, nhờ sự phát triển của công nghệ số. Sách đã thực sự trở thành người bạn của mỗi người ở mọi lúc, mọi nơi.
Khi những thư viện truyền thống dần trở nên lặng lẽ trước sức hút của các thiết bị giải trí hiện đại, tại Đà Nẵng lại đang diễn ra một cuộc 'hồi sinh' âm thầm nhưng mạnh mẽ. Ở đó, sách không còn nằm yên trên giá, mà bước ra đời sống bằng những thước phim, bản vẽ hay những hành trình bền bỉ theo thời gian.
Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 2026, từ những ngày giữa tháng 4-2026, nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội đã tổ chức các hoạt động phong phú, sáng tạo, góp phần khơi dậy niềm đam mê đọc sách và xây dựng văn hóa đọc trong học sinh.
Nhiều trường học trên địa bàn TP Đà Nẵng đồng loạt tổ chức các hoạt động phong phú, sáng tạo, góp phần lan tỏa niềm đam mê đọc sách trong học sinh. Không còn là những giờ đọc đơn thuần, các em được tiếp cận sách thông qua những sân chơi giàu tính trải nghiệm như vẽ, hóa thân nhân vật, sản xuất video hay thiết kế ấn phẩm... Chính sự đổi mới này đang đưa sách đến gần hơn với học sinh theo cách tự nhiên, sinh động và đầy hứng khởi.
Không chỉ dừng lại ở việc trưng bày hay giới thiệu sách, các hoạt động tại Ngày Sách và Văn hóa đọc lần thứ V năm 2026 đang diễn ra tại phường Phan Thiết trở thành một không gian trải nghiệm sống động, nơi các em được tiếp cận tri thức theo cách gần gũi, hấp dẫn và đầy cảm hứng.
Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.