Giải pháp thúc đẩy việc dạy và học ngoại ngữ ngày càng hiệu quả

Một buổi học ngoại ngữ ở Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, thị xã Quảng Trị- Ảnh: X.V

Mục tiêu của đề án là nâng cao năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh và giáo viên dạy các môn khoa học khác bằng tiếng Anh; nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ đáp ứng nhu cầu học tập, công tác và làm việc của cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục; trang cấp và khai thác có hiệu quả trang thiết bị dạy học ngoại ngữ để nâng cao chất lượng đại trà.

Theo đó, đối với cơ sở vật chất, đến năm 2025 phấn đấu 60% trường học có phòng học ngoại ngữ thông dụng và từng bước hiện đại, 100% trường tiểu học thực hiện dạy học 1 buổi/ngày được đầu tư cơ sở vật chất cơ bản đủ để chuyển sang học 2 buổi/ngày.

Các huyện: Hướng Hóa, Đakrông, Vĩnh Linh đầu tư cơ sở vật chất cho trường tiểu học và chuyển đổi trường tiểu học đang học 1 buổi/ ngày sang học 2 buổi/ngày, đồng thời thống kê cơ sở giáo dục khó khăn đang thiếu trang thiết bị dạy học thiết yếu để có kế hoạch trang cấp theo lộ trình.

Cùng với đó, đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá dạy và học ngoại ngữ theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế, tăng cường năng lực khảo thí ngoại ngữ của quốc gia cũng như xây dựng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kỳ dạy và học ngoại ngữ đối với giáo dục phổ thông.

Mặt khác, xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ về khảo thí ngoại ngữ cũng như khuyến khích đơn vị có điều kiện tổ chức kiểm tra nói cho học sinh, tổ chức kiểm tra viết chung cho các khối lớp và xây dựng kế hoạch đánh giá kết quả đầu ra bậc 1 (A1) đối với học sinh lớp 5, bậc 2 (A2) đối với lớp 9 và bậc 3 (B1) đối với lớp 12 học chương trình tiếng Anh 10 năm theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, tăng cường điều kiện dạy và học ngoại ngữ, đẩy mạnh hợp tác quốc tế, xây dựng môi trường dạy và học ngoại ngữ hiện đại, đồng khuyến khích tổ chức, cá nhân hợp tác đầu tư, cung cấp dịch vụ dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt là chương trình dạy và học theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin.

Bên cạnh đó, phát huy cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm của cơ sở GD&ĐT trong việc nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ của đơn vị mình cũng như phát huy vai trò của các trung tâm ngoại ngữ nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ đại trà...

Để thực hiện hiệu quả đề án, hằng năm Sở GD&ĐT ban hành văn bản hướng dẫn các trường học triển khai thực hiện phù hợp với năm học. Đến nay, các trường học đã đầu tư cơ sở vật chất như tivi, máy chiếu, hệ thống máy tính kết nối internet ở các lớp học, hệ thống phát wifi có dung lượng lớn đảm bảo nhiều người truy cập cùng lúc.

Chỉ tính trong học kỳ I, năm học 2023- 2024, về khai thác nền tảng hỗ trợ dạy học trực tuyến có 5 trường gồm: THPT Hướng Hóa, THPT Đông Hà, THCS&THPT Cồn Tiên, THPT Nguyễn Huệ, THPT Hướng Phùng tăng trên 30%, 5 trường gồm: THPT thị xã Quảng Trị, THPT Gio Linh, THPT Vĩnh Định, THPT Cửa Tùng, THCS&THPT Bến Quan tăng từ 15- 29,9% so với cùng kỳ năm học 2022- 2023.

Các trường: THPT Nguyễn Huệ, THPT Chu Văn An, THPT Hướng Hóa tích cực gửi tài liệu để Eduso số hóa đưa lên hệ thống giúp học sinh ôn tập thi tốt nghiệp THPT. Hội đồng bộ môn Tiếng Anh tiếp tục phối hợp với Eduso xây dựng bài ôn tập chủ đề theo định hướng thi tốt nghiệp THPT để nhà trường tổ chức ôn tập cho học sinh hiệu quả.

Các cơ sở giáo dục triển khai dạy học bộ môn Tiếng Anh theo Chương trình giáo dục phổ thông, cấp tiểu học đạt 100% học sinh lớp 3, 4, 90,72% học sinh lớp 5 được học tiếng Anh theo chương trình đề án ngoại ngữ quốc gia; học sinh lớp 1, 2 học tiếng Anh làm quen theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đạt 69,46% ở lớp 1 và 72,51% lớp 2; cấp THCS đạt 99,47% lớp 6, 99,50% lớp 7 và 99,43% lớp 8; cấp THPT đạt 100% lớp 10 và 11, lớp 12 đang học chương trình thí điểm theo đề án ngoại ngữ quốc gia đạt 91,32%. Tính đến hết năm học 2022-2023, tỉ lệ học 2 buổi/ngày toàn cấp học đạt 95,6%, 100% học sinh lớp 3 được học môn Tiếng Anh theo chương trình giáo dục mới.

Tỉnh Quảng Trị hiện có 47 trung tâm ngoại ngữ, tin học, trong đó 1 Trung tâm Giáo dục thường xuyên-Tin học, Ngoại ngữ tỉnh, 2 trung tâm tin học, ngoại ngữ và 44 trung tâm ngoại ngữ. Hiện nay, toàn tỉnh có 374 lớp với 4.639 học viên học tập tại các trung tâm tin học, ngoại ngữ và 10.664 học sinh học ngoại ngữ theo hình thức liên kết. Ngoại ngữ được tổ chức dạy học chính tại các trung tâm là tiếng Anh, tiếng Trung, tiếng Nhật.

Tuy vậy, bên cạnh những kết quả đạt được, việc tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 vẫn còn gặp nhiều khó khăn, trong đó có việc một số cơ sở giáo dục chọn nhiều bộ sách giáo khoa tiếng Anh trong cùng nhà trường đã gây khó khăn cho việc thiết kế bài dạy, tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá cho giáo viên.

Trong thời gian tới, ngành GD&ĐT Quảng Trị tiếp tục triển khai mở rộng nền tảng hỗ trợ dạy học tiếng Anh trực tuyến Eduso ở các trường THPT có điều kiện và các khối lớp để phát huy hiệu quả của nền tảng cũng như tăng cường công tác quản lý hoạt động dạy học của học sinh và giáo viên.

Phối hợp với các đơn vị bồi dưỡng phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, ứng dụng công nghệ thông tin và tổ chức hoạt động cộng đồng học tập ngoại ngữ cho giáo viên các cấp. Bồi dưỡng năng lực khảo thí chấm thi nói cho đội ngũ cốt cán và tập huấn Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho giáo viên.

Tiếp tục nghiên cứu đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa; tăng cường công tác quản lý việc xây dựng ma trận đề, xây dựng đề kiểm tra và tổ chức kiểm tra giữa kỳ, cuối kỳ, thi tuyển sinh, thi học sinh giỏi các cấp để nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ.

Xuân Vinh