Việc lập kế hoạch an toàn, vệ sinh lao động giúp doanh nghiệp có một khoản tài chính để thực hiện công tác này. Khi lập kế hoạch, người sử dụng lao động phải bàn với Ban chấp hành Công đoàn cơ sở.
Được giao đất tại vị trí đắc địa của phường Anh Dũng, Quận Dương Kinh - Hải Phòng nhưng Công ty Petrol Sao Đỏ 'bỏ quên', chưa đưa đất vào sử dụng. Mặc dù đã được gia hạn thêm 24 tháng từ tháng 8/2022, nhưng đến nay, mảnh đất vẫn chưa được sử dụng đúng mục đích ban đầu.
Để lấy chứng chỉ ngoại ngữ thì ngược học cần xác định rõ nhu cầu, mục đích, tránh chạy theo phong trào gây tác dụng ngược.
Trào lưu mới FIRE (độc lập tài chính, nghỉ hưu sớm) đang khiến giới trẻ 'phát sốt'.
Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10, điểm số môn Toán sẽ nhân đôi. Thầy Trần Mạnh Tùng, giáo viên dạy Toán ở Hà Nội chia sẻ bí kíp, khoảng thời gian ngắn còn lại, học sinh lập kế hoạch ôn tập từng ngày, dành nhiều thời gian luyện đề và có tâm lý vững vàng khi vào phòng thi.
Cũng theo các thầy cô, thời điểm này là giai đoạn bứt phá điểm số nếu các em có phương pháp học tập hiệu quả, nắm chắc kiến thức.
Bộ tư lệnh Cảnh sát biển vừa tổ chức trao Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng tặng tập thể Đoàn Đặc nhiệm Phòng, chống tội phạm (PCTP) ma túy số 2 thuộc Bộ tư lệnh Cảnh sát biển và cá nhân Trung tá Nguyễn Thế Minh, Phó đoàn trưởng Đoàn Đặc nhiệm PCTP ma túy số 2 vì có thành tích xuất sắc đột xuất trong công tác đấu tranh PCTP ma túy.
Theo đánh giá, đề khảo sát môn Toán theo Chương trình GDPT 2018 của học sinh khối 11 tại Hà Nội có độ phân hóa cao, khó có 'mưa điểm 10'.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập của Hà Nội vốn đã căng thẳng nhưng năm nào cũng tranh luận, đề xuất, kiến nghị về việc thi 3 hay 4 môn tạo nên áp lực không cần thiết cho học sinh và xã hội.
Chuyên gia cho rằng, các thầy cô cần sáng tạo, đưa ra những bài tập phù hợp nhằm ôn tập kiến thức tránh kỳ nghỉ trở thành nỗi ám ảnh với học sinh.
Thời điểm này, các chủ thể OCOP trên địa bàn huyện Yên Mô đang tích cực nâng cao chất lượng sản phẩm, đẩy mạnh sản xuất, chuẩn bị nguồn hàng sẵn sàng cung ứng cho thị trường dịp Tết Nguyên đán.
Đề minh họa cho cấu trúc định dạng đề thi của Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 của Bộ GD&ĐT được nhiều giáo viên nhận định có nhiều điểm mới, đánh giá năng lực học sinh rõ nét, chính xác hơn. Tuy nhiên, việc đưa 2 dạng thức câu hỏi trắc nghiệm mới chưa thuyết phục và tăng tỉ lệ may rủi cho học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Theo đánh giá từ phía giáo viên, đề thi minh họa tốt nghiệp THPT nhìn chung có nhiều đổi mới theo hướng chú trọng năng lực của người học, phù hợp với mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018.
Đề thi mới sẽ phải đánh giá được kiến thức, năng lực của học sinh, đáp ứng yêu cầu kiểm tra đánh giá của Chương trình GDPT 2018.
Theo nhận định, đề kiểu mới sẽ thay đổi cách dạy học, cách kiểm tra, đánh giá trong nhà trường để học sinh tăng tính tự giác, chủ động học tập.
Thầy giáo Trần Mạnh Tùng đề xuất, để phân loại học sinh, đề thi cần có đủ 4 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao.
Thời điểm này, học sinh lớp 9 đã thi xong học kỳ I và đang sốt ruột ngóng đợi thông tin về kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Không hẳn mong giảm môn thi, có lẽ điều mà học sinh, phụ huynh và cả giáo viên mong đợi nhất là Hà Nội sớm công bố chính xác phương án thi.
Mới đây Quốc hội tiến hành thảo luận ở hội trường về kết quả giám sát việc giải quyết kiến nghị của cử tri gửi đến Kỳ họp thứ 5, Quốc hội khóa XV. Tại đây, nhiều đại biểu kiến nghị xem lại quy định về quản lý dạy thêm và đề xuất xem dạy thêm là nghề kinh doanh có điều kiện để quản lý.
Nhiều địa phương đã công bố phương án thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024 - 2025 với 3 môn thi là Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ giúp học sinh có kế hoạch ôn tập trong khi học sinh và phụ huynh Hà Nội vẫn hồi hộp ngóng chờ, không biết thi 3 hay 4 môn. Điều đáng nói là tình trạng chờ 'chốt' số lượng môn thi này diễn ra suốt từ nhiều năm nay khiến cả phụ huynh lẫn học sinh đều căng thẳng.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ đánh giá năng lực của học sinh thay vì chỉ kiểm tra kiến thức như trước kia, điều này đòi hỏi sự thay đổi lớn đối với đề thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 với 2 môn thi bắt buộc và 2 môn thi tự chọn. Dù còn nhiều tranh cãi song đa số đồng tình với phương án này vì nó đáp ứng được các yêu cầu gọn nhẹ, ít tốn kém, giảm căng thẳng, không gây ra sự mất cân bằng giữa việc chọn khối Khoa học xã hội nhiều hơn Khoa học tự nhiên như hiện nay.
Sau khi công bố phương án tổ chức thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, Bộ GD&ĐT cần xây dựng ngân hàng đề thi đáp ứng yêu cầu chương trình mới.
Sau tiêu cực thi cử năm 2018, các kì thi đã có tiến bộ về mặt nghiêm túc song còn rất nhiều việc phải làm để đảm bảo độ tin cậy, trung thực.
Bộ GD-ĐT cần hướng dẫn, tuyên truyền để các Sở GD-ĐT, các trường THPT đổi mới đề thi ngay từ học kỳ 1 năm học này, tránh trường hợp đến năm 2025 bắt học sinh tiếp cận ngay với đề thi kiểu mới sẽ rất khó khăn.
Trao đổi tại họp báo về phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 chiều 29.11, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, phương án thi bám sát mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, tạo điều kiện để thí sinh lựa chọn môn thi phù hợp với định hướng nghề nghiệp, năng lực, sở thích, hướng đến nền giáo dục thực học, thực dạy.
Việc đưa dạy thêm vào danh mục ngành nghề kinh doanh có điều kiện sẽ phần nào khắc phục những biến tướng không đáng có như hiện nay.
Chuyên gia cho rằng cần nghiêm túc xử lý những trường hợp lan truyền nội dung sai sự thật, tránh hiện tượng nhờn luật, gây ảnh hưởng không nhỏ tới ngành giáo dục.
Mang tiếng nâng cao chất lượng giáo dục nhưng các tiết học liên kết vẫn bị 'thả nổi' việc kiểm soát chất lượng, nội dung và trách nhiệm của ai vẫn là bài toán khó với các nhà quản lý.
Khác với hoạt động giáo dục trong nhà trường, hoạt động liên kết không được giám sát, kiểm tra, đánh giá gây nên nhiều hệ lụy, câu hỏi về chất lượng cũng được đặt ra.
Chuyên gia cho rằng, khác với các hoạt động giáo dục trong nhà trường, hoạt động liên kết không được giám sát, kiểm tra, đánh giá theo quy định, thực tế là không có quy định và cũng không có nguồn lực để đánh giá, bởi vậy chất lượng ra sao là điều đáng bàn.
Câu chuyện liên kết giữa trường học với các trung tâm giáo dục bên ngoài dưới danh nghĩa 'tự nguyện bắt buộc' đang làm nóng dư luận những ngày qua.
Thầy giáo Trần Mạnh Tùng (Hà Nội) thẳng thắn nêu quan điểm: 'Tổ chức dạy liên kết trong nhà trường vì quyền lợi người lớn chứ không phải vì học sinh'.
Thời gian gần đây, phụ huynh tại nhiều tỉnh, thành phản ứng với chương trình liên kết trong nhà trường về giá cả và cách thức thực hiện. Đặc biệt, các tiết học này được nhiều nhà trường xếp vào lịch chính khóa, ảnh hưởng tới những em không có nhu cầu học.
Chuyên gia cho rằng giáo viên cần linh hoạt, sáng tạo thay đổi cách kiểm tra kiến thức, phù hợp với chương trình mới thay vì đi theo lối mòn.
Sở GD&ĐT các tỉnh, thành đang khảo sát ý kiến giáo viên về hai phương án môn thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Sự khác biệt giữa hai phương án này chỉ là có hay không đưa Lịch sử thành môn thi bắt buộc. Điều này đang gây tranh cãi trong giáo viên.
Chúng ta đã mất một quá trình rất lâu dài để giảm sĩ số các lớp học từ 60-70 em/lớp xuống còn 45 em/lớp như hiện nay.
Theo các chuyên gia dự đoán, điểm chuẩn theo điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2023 sẽ có biến đổi tùy theo từng khối thi.
Theo các giáo viên nhận định, dự kiến điểm chuẩn đại học ở khối A0 (Toán, Lý, Hóa) điểm chuẩn giảm từ 0.2 – 0.5 điểm, ở khối A1 (Toán, Lý, Anh) điểm chuẩn tăng từ 0.2 – 0.5 điểm; khối D1 (Toán, Văn, Anh) điểm chuẩn tăng từ 0.5 – 1 điểm và khối B (Toán, Hóa, Sinh) điểm chuẩn tăng từ 0.5 – 1 điểm.
Từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2023, chuyên gia dự báo sẽ có những biến động về điểm chuẩn đại học ở từng khối thi.
Qua phân tích phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2023, nhiều chuyên gia giáo dục nhận định, dự báo điểm chuẩn đại học xét theo điểm thi tốt nghiệp THPT sẽ tăng từ 0,5 – 1 điểm với khối A1, D,B, khối A0 giảm từ 0,5 - 1,5 điểm.
Nghệ sĩ Nguyễn Cộng Hòa, sinh năm 1991 ở thôn Đồng Ô, xã Hà Tiến (Hà Trung) hiện đang làm việc ở Đoàn Tuồng, Nhà hát Nghệ thuật truyền thống Thanh Hóa. Hơn 10 năm gắn bó, đam mê với bộ môn nghệ thuật truyền thống tuồng, Nguyễn Cộng Hòa đã để lại nhiều vai diễn ấn tượng và nhận được nhiều thành tích ở các cuộc thi do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức.
Hình ảnh phụ huynh chầu chực tại cổng trường, vạ vật xếp hàng xuyên đêm để nhập học cho con vào lớp 10 tại một số trường ở Hà Nội những ngày qua cho thấy nhiều bất cập trong vấn đề mạng lưới trường lớp của Thủ đô. Phóng viên Báo Đại Đoàn Kết đã có cuộc trao đổi với chuyên gia giáo dục Trần Mạnh Tùng - giáo viên Toán, Hà Nội
Do quen biết cháu L.T.H (SN 2010) làm nhân viên quán karaoke, Tùng ngỏ ý muốn quan quan hệ tình dục và được nữ nhân viên đồng ý. Sự việc được mẹ cháu H. phát hiện và trình báo cơ quan công an.
Trần Mạnh Tùng (38 tuổi) bị khởi tố, tạm giam với cáo buộc quan hệ tình dục với bé gái 13 tuổi.
Sự việc bị phát giác sau khi mẹ của nữ nhân viên mới chỉ 13 tuổi này đến Công an thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh trình báo.
Trần Mạnh Tùng dùng điện thoại nhắn tin cho cháu L.T.H ngỏ ý muốn quan hệ tình dục, hứa sẽ trả tiền với giá 1 triệu đồng sau khi 'xong việc' và được cháu L.T.H đồng ý.
Nhiều phụ huynh ở Hà Nội hoãn tất cả các lịch vui chơi, ăn uống cuối tuần để chờ Sở GD&ĐT công bố điểm trúng tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2023 - 2024.