Ngành GD&ĐT quận Ba Đình đạt giải Nhất trong công tác tổ chức Ngày hội công nghệ thông tin (CNTT) và STEM ngành GD&ĐT Hà Nội năm 2024.
Trung tâm tư vấn phát triển kỹ năng và hướng nghiệp sẽ là đơn vị được tổ chức cuộc thi STEM/STEAM World GreenMech Contest tại Việt Nam từ năm 2025.
NTTU phối hợp với Tỉnh Đoàn Bến Tre tổ chức 'Ngày hội STEM/STEAM' chào mừng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2024.
Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Ngày hội Giáo dục STEM dành cho học sinh tiểu học.
Năm 2023, Việt Nam có 7 ngành chuyển đổi số nổi bật. Kinh tế số đang trở thành xu hướng phát triển mạnh mẽ trên thế giới và Việt Nam đã đặt ra bài toán thay đổi đào tạo nguồn nhân lực tại các trường đại học.
Năm 2024, 100% học sinh phổ thông và sinh viên được đào tạo kỹ năng số. Tỷ lệ học sinh phổ thông tiếp cận STEM/STEAM đạt 70%.
Danh hiệu 'Thành phố học tập toàn cầu' không phải là điểm đến mà là 'biển chỉ dẫn' cho những hành trình tiếp theo - Đó là nội dung được nhấn mạnh tại lễ vinh danh thành phố Sơn La được ghi danh vào mạng lưới các thành phố học tập toàn cầu của UNESCO.
Tối 19/3, tại Quảng trường Tây Bắc đã diễn ra lễ vinh danh thành phố Sơn La được ghi danh vào 'Mạng lưới thành phố học tập toàn cầu' của UNESCO.
Ngày 19/3, thành phố Sơn La (tỉnh Sơn La) tổ chức nhiều hoạt động hướng đến lễ vinh danh 'mạng lưới các thành phố học tập toàn cầu' của UNESCO.
Nhằm cung cấp bức tranh thực tế, tổng thể về hiện trạng mô hình phát triển kinh tế - xã hội dựa trên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của từng địa phương, lần đầu tiên Việt Nam công bố bộ Chỉ số đổi mới sáng tạo cấp địa phương (PII).
Ngày 9/3, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Đan Phượng tổ chức khai mạc Ngày hội công nghệ thông tin và STEM - văn hóa và thể thao năm học 2023-2024. Ngày hội thu hút sự tham gia của hàng nghìn giáo viên, học sinh… đến từ 16 xã, thị trấn trên địa bàn huyện Đan Phượng.
Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, sự phổ biến của các nền tảng mạng xã hội, như: Facebook, Tiktok, Youtube, các ứng dụng khoa học hiện đại như công nghệ AI, IoT... đã tạo ra nhiều cơ hội cho đất nước phát triển. Tuy nhiên cũng tiềm ẩn nguy cơ về an ninh quốc gia trên không gian mạng. Nhiều thông tin chưa được kiểm chứng, sai sự thật được đưa lên không gian mạng, nếu người xem không sàng lọc, rất dễ bị 'đầu độc thông tin', dẫn dắt theo các luận điệu sai sự thật, nhất là những thông tin sai trái về chủ quyền biển, đảo Việt Nam, các bài viết, thông tin xuyên tạc, chống phá, vu cáo…
Sáng 2/3, Phòng GD&ĐT quận Ba Đình (Hà Nội) khai mạc Ngày hội Công nghệ thông tin và STEM ngành GD&ĐT quận Ba Đình năm học 2023 - 2024.
Ngày hội Công nghệ thông tin (CNTT) và STEM ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quận Ba Đình năm học 2023 - 2024 là hoạt động có ý nghĩa quan trọng, khẳng định bước chuyển biến tích cực và mạnh mẽ của toàn ngành trên lĩnh vực ứng dụng CNTT, phục vụ hoạt động dạy - học và quản lý giáo dục.
Ngày 1/3, UBND quận Bắc Từ Liêm tổ chức Ngày hội Công nghệ thông tin (CNTT) và STEM ngành GD&ĐT quận năm học 2023-2024 hướng tới chào mừng kỷ niệm 10 năm thành lập quận.
Quyết định số 146 ngày 28/1/2022 của Thủ tướng Chính phủ về phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số quốc gia đặt ra mục tiêu đến năm 2025 'Hoàn thiện mô hình giáo dục đại học số và thí điểm triển khai mô hình tại một số cơ sở giáo dục đại học'. PGS.TS Hoàng Minh Sơn, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có những chia sẻ chung quanh vấn đề này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn Số: 909/BGDĐT-GDTH hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục Tiểu học.
Thời gian qua, tỉnh Sóc Trăng rất quan tâm đến công tác chuyển đổi số, và đặt quyết tâm đến năm 2025, xây dựng chính quyền điện tử thuộc nhóm khá trong các tỉnh ĐBSCL. Để hiểu rõ hơn về vấn đền này, PV đã có cuộc phỏng vấn ông Lâm Văn Mẫn - Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Ban chỉ đạo chuyển đổi số tỉnh Sóc Trăng.
Đó là ý kiến của các chuyên gia về định hướng chính sách thu hút đầu tư phát triển ngành thiết kế vi mạch, trí tuệ nhân tạo của Đà Nẵng.
Thực hiện Chương trình chuyển đổi số quốc gia, ngành giáo dục và đào tạo huyện Đăk Hà (tỉnh Kon Tum) đã nỗ lực vượt qua khó khăn, thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp linh hoạt, sát với điều kiện thực tiễn. Qua đó, triển khai có hiệu quả việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy và học tập, góp phần nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục và đào tạo.
Sáng 14/1, đồng chí Đỗ Đức Duy – Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Yên Bái có buổi gặp mặt, nói chuyện với cán bộ, giáo viên, học sinh Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành. Đây cũng là lần đầu tiên đồng chí Bí thư Tỉnh ủy trực tiếp gặp mặt, nói chuyện riêng với thầy trò nhà trường.
Nhằm thực hiện hiệu quả chủ đề 'Đoàn kết, sáng tạo' ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới; chủ động chuyển đổi số, ngành GD&ĐT quận Bắc Từ Liêm phát huy vị thế dẫn đầu trong việc triển khai các giải pháp; quyết tâm tiên phong về chuyển đổi số.
Tại hội nghị công bố quy hoạch và xúc tiến đầu tư, UBND tỉnh Hậu Giang đã trao quyết định chủ trương đầu tư, giấy chứng nhận đăng ký đầu tư cho 12 dự án.
Với sự phát triển không ngừng của khoa học và công nghệ, chuyển đổi số là xu hướng của xã hội nói chung và lĩnh vực giáo dục nói riêng. Việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số vào giáo dục có vai trò quan trọng, tạo bước ngoặt phát triển, mở ra nhiều phương thức giáo dục mới thông minh, hiệu quả hơn.
Có 12 doanh nghiệp, nhà đầu tư được UBND tỉnh Hậu Giang trao quyết định cho thuê đất; giấy chứng nhận đăng ký đầu tư; biên bản ghi nhớ; giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp trên nhiều lĩnh vực hoạt động khác nhau.
UBND tỉnh Bắc Giang vừa ban hành Quyết định số 1908/QĐ-UBND phê duyệt Đề án đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ chuyển đổi số của tỉnh Bắc Giang đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 (sau đây gọi là Đề án).
Thời gian qua, tỉnh Yên Bái luôn quan tâm đến chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo (GD-ĐT), tập trung vào việc phát triển nền tảng hỗ trợ dạy và học, ứng dụng công nghệ số vào công tác quản lý, giảng dạy và học tập; phát triển công nghệ phục vụ giáo dục.
Làm bánh trung thu, nông dân nhí, người bán hàng tài ba… là những hoạt động trải nghiệm được cô Vũ Thị Thu Hương áp dụng tại lớp học.
Phát triển nguồn nhân lực là then chốt để thực hiện chuyển đổi số hiệu quả, giúp thực hiện thành công các mục tiêu trong chương trình chuyển đổi số quốc gia.
Với giờ học theo định hướng STEM, học sinh lớp 4, Trường Tiểu học Phù Đổng (Đà Nẵng) đã tự làm bình giữ nhiệt từ vật liệu tái chế.
Trong những năm qua, công tác chuyển đổi số, ứng dụng CNTT trong quản lý, dạy và học của ngành GD&ÐT TP Cần Thơ đạt những bước tiến quan trọng. Đặc biệt, dự kiến cuối tháng 10/2023 sẽ đưa vào vận hành Trung tâm điều hành giáo dục thông minh đầu tiên khu vực ĐBSCL.
Trường Liên cấp THCS – Tiểu học Vietschool Pandora đã tổ chức các hoạt động trải nghiệm STEM cho học sinh tại Ngày hội STEM Quốc gia 2023.
Hà Nội sẽ triển khai Chương trình dạy và học về kỹ năng số và STEM/STEAM trong giáo dục tiểu học và phổ thông và chương trình 'Học từ làm việc thực tế' để xây dựng nguồn nhân lực số.
Theo công bố kết quả xếp hạng Chỉ số chuyển đổi số cấp tỉnh năm 2022 của Bộ Thông tin và Truyền thông, TP Cần Thơ xếp thứ 5/63 tỉnh, thành (tăng 10 bậc so với năm 2021).
Sáng 18/8, tại Trung tâm Hội nghị thành phố, UBND thành phố Lào Cai tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2022 - 2023, triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023 - 2024.
Đưa giáo dục sáng tạo vào hệ thống giáo dục tại nhà trường là 1 trong 8 cam kết của Hà Nội với Tổ chức UNESCO khi tham gia mạng lưới Các TP sáng tạo. Thời gian qua, giáo dục sáng tạo tại các trường học Hà Nội bước đầu được triển khai và mang lại hiệu quả.
Cụm từ STEM giờ đã trở nên quen thuộc ngay cả với thầy và trò ở những địa phương có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn nhất cả nước; thậm chí, có đội robotics ở miền núi đã tự tin sang Mỹ thi đấu. Điều này cho thấy không gì là không thể, chỉ cần thầy cô tâm huyết, lãnh đạo địa phương quan tâm...
Để cung cấp nguồn lực lao động cho vùng Bắc Trung Bộ và duyên hải Trung Bộ, giáo dục đào tạo vì thế được các địa phương quan tâm, đầu tư.
Trung tâm Công nghệ thông tin tỉnh Thừa Thiên Huế - HueCIT vừa triển khai mô hình giáo dục STEM dành cho nhóm học sinh bậc tiểu học (TH) và trung học cơ sở (THCS) tại đơn vị. Đây sẽ là một điểm đến đáng tin cậy cho các bậc phụ huynh trên địa bàn tỉnh đang mong muốn tìm kiếm sân chơi học tập trí tuệ, định hướng cho con phát triển tư duy và nhất là có thêm niềm đam mê khoa học, công nghệ thông tin (CNTT)...
Đề cao vai trò của giáo dục STEAM, nhiều phụ huynh đã tìm đến Snapology để con được phát triển trí tuệ và thúc đẩy được sự sáng tạo riêng biệt của bản thân.
Trường sư phạm, đặc biệt các trường chủ chốt đóng vai trò quan trọng trong bồi dưỡng giáo viên triển khai Chương trình GDPT 2028.