Trường Đại học Trà Vinh có thêm 02 chương trình đào tạo đạt kiểm định chất lượng giáo dục quốc tế theo tiêu chuẩn AUN-QA
02 chương trình đạt kiểm định lần này là ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học và ngành Dược học. Nâng tổng số chương trình đào tạo của Nhà trường đạt kiểm định theo tiêu chuẩn quốc tế AUN-QA lên 07 chương trình.
Mạng lưới các Trường Đại học Đông Nam Á (AUN-QA) vừa công nhận thêm 02 chương trình đào tạo của Trường Đại học Trà Vinh được đánh giá đạt chuẩn chất lượng giáo dục quốc tế theo tiêu chuẩn AUN-QA (ASEAN University Network - Quality Assurance)
02 chương trình đạt kiểm định lần này là ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học và ngành Dược học. Nâng tổng số chương trình đào tạo của Nhà trường đạt kiểm định theo tiêu chuẩn quốc tế AUN-QA lên 07 chương trình.
Sinh viên Dược học thực hành tại phòng thí nghiệm.
Trong đó, ngành Nông nghiệp, Thủy sản, Thú y thuộc Khoa Nông nghiệp Thủy sản; Điều dưỡng, Kỹ thuật xét nghiệm y học và Dược học thuộc Khoa Y Dược; Ngôn ngữ Khmer thuộc Trường Ngôn ngữ - Văn hóa - Nghệ thuật Khmer Nam Bộ và Nhân văn.
Theo báo cáo kết quả đánh giá ngoài từ AUN-QA, 02 chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học và ngành Dược học đều đạt tốt các tiêu chuẩn, tiêu chí và các yêu cầu theo tiêu chuẩn AUN-QA.
AUN-QA (Asean University Network - Quality Assurance - Mạng lưới các Trường Đại học Đông Nam Á): Bộ tiêu chuẩn của AUN-QA có 11 tiêu chuẩn với 50 tiêu chí. Điểm tổng là điểm trung bình cộng tất cả các tiêu chí được đánh giá theo 07 mức là: Hoàn toàn không đầy đủ, cần cải tiến ngay; Không đầy đủ và cần cải tiến; Không đầy đủ, nhưng chỉ cần cải tiến nhỏ; Đầy đủ như mong đợi (đáp ứng yêu cầu của tiêu chuẩn AUN-QA); Tốt hơn mong đợi (vượt yêu cầu của tiêu chuẩn AUN-QA); Hình mẫu về chất lượng tốt; Xuất sắc (hàng đầu thế giới, đẳng cấp quốc tế). Điểm đánh giá của toàn bộ chương trình là điểm trung bình cộng của cả 50 tiêu chí. 4.0 là ngưỡng điểm đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng của AUN-QA.
Trong đó, 11 tiêu chuẩn với 08 tiêu chí tập trung các lĩnh vực: Kết quả học tập mong đợi; Cấu trúc và nội dung chương trình đào tạo; Phương thức dạy và học; Kiểm tra, đánh giá sinh viên; Chất lượng đội ngũ cán bộ giảng viên; Chất lượng sinh viên và các hoạt động hỗ trợ sinh viên; Cơ sở hạ tầng và trang thiết bị; Đầu ra.
Tin, ảnh: HOÀNG NAM
