Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị

Tới dự, chỉ đạo hội thảo có các đồng chí: Thiếu tướng Nguyễn Đức Dinh, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Binh chủng Tăng thiết giáp; Thiếu tướng Nguyễn Văn Oanh, Cục trưởng Cục Nhà trường, Bộ Tổng Tham mưu Quân đội nhân dân Việt Nam.

Thiếu tướng Nguyễn Đức Dinh, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Binh chủng Tăng thiết giáp phát biểu tại hội thảo.

Phát biểu tại hội thảo, Đại tá Đặng Tuấn Anh, Hiệu trưởng Trường Sĩ quan Tăng thiết giáp cho biết, nhà trường luôn cố gắng nỗ lực phối hợp với các đơn vị trong việc xây dựng chương trình đào tạo thực tiễn cho học viên. Tuy nhiên, chất lượng của học viên sau khi tốt nghiệp không đồng đều, kinh nghiệm thực tiễn còn ít; năng lực tổ chức và thực hành huấn luyện còn chưa đáp ứng được yêu cầu thực tiễn đề ra.

Do đó, kết quả của hội thảo sẽ là cơ sở để nhà trường quán triệt, triển khai thực hiện hiệu quả nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo lớp cán bộ vừa hồng, vừa chuyên, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội, lực lượng Tăng thiết giáp “tinh, gọn, mạnh”, cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, theo tinh thần Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XIII.

Đại tá Đặng Tuấn Anh, Hiệu trưởng Trường Sĩ quan Tăng thiết giáp phát biểu đề dẫn hội thảo.

Quang cảnh hội thảo.

Đại tá Nguyễn Đức Bình, Lữ đoàn trưởng Lữ đoàn Xe tăng 202, Binh chủng Tăng thiết giáp cho rằng, muốn có nguồn nhân lực sẵn sàng chiến đấu phải nghiên cứu đổi mới chương trình, nội dung giáo dục và đào tạo, gắn kết giữa nhà trường với đơn vị; tích cực đề nghị cấp trên lựa chọn và luân chuyển các đồng chí cán bộ đang công tác ở đơn vị chiến đấu có năng lực, nhiều kinh nghiệm trong công tác chỉ huy, quản lý đơn vị về làm giảng viên tại nhà trường…

Phát biểu tại Hội thảo, Thiếu tướng Nguyễn Đức Dinh, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Binh chủng nhấn mạnh: Hội thảo là hoạt động rất có ý nghĩa trong việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm, đổi mới tư duy, phương pháp công tác, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, đáp ứng với yêu cầu bảo vệ Tổ quốc hiện nay. Phương châm “Chất lượng đào tạo của Nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị” chính là cụ thể hóa chủ trương, đường lối của Đảng về công tác giáo dục đào tạo “học đi đôi với hành”, lý luận gắn liền với thực tiễn thể hiện rõ trách nhiệm của nhà trường với quan điểm, xu hướng giáo dục hiện đại là: đào tạo dựa trên năng lực và chuẩn đầu ra, gắn đào tạo với sử dụng, gắn Nhà trường với chiến trường và đơn vị. Phương châm còn thể hiện rõ mối quan hệ biện chứng giữa Nhà trường và đơn vị, chất lượng đào tạo với kết quả thực hiện nhiệm vụ và khả năng SSCĐ, trong đó chất lượng đào tạo giữ vai trò quyết định.

Để nâng cao chất lượng đào tạo thực sự toàn diện và hiệu quả hơn với phương châm “Chất lượng đào tạo của Nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị”. Đồng chí Chính ủy yêu cầu Trường Sĩ quan Tăng thiết giáp quán triệt, triển khai thực hiện tốt một số giải pháp cơ bản trong đó tập trung: Đổi mới tư duy nâng cao nhận thức về đào tạo nguồn nhân lực, trong đó phải chủ động đổi mới nội dung, chương trình đào tạo; quan tâm giáo dục thường xuyên với giáo dục truyền thống, giáo dục kiến thức xã hội với kỹ năng sống. Có nhiều giải pháp trong tổ chức điều hành giáo dục đào tạo và nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; Chú trọng huấn luyện với rèn luyện nâng cao trình độ tổ chức, chỉ huy và chuyên ngành TTG, huấn luyện với rèn luyện bộ đội theo phương châm huấn luyện cơ bản, thiết thực, vững chắc, coi trọng huấn luyện đồng bộ và chuyên sâu; đổi mới nội dung đào tạo theo hướng sát với thay đổi về tổ chức biên chế, trang bị mới, sát đối tượng tác chiến, địa hình, địa bàn các đơn vị TTG; tăng cường sự phối hợp toàn diện giữa Nhà trường và đơn vị trong quá trình đào tạo, nhất là thực hành và thực tiễn hoạt động của học viên trong từng giai đoạn huấn luyện và đánh giá kiểm nghiệm kết quả đào tạo giữa lý thuyết và thực hành.

Tin, ảnh: HỒNG PHÚC

*Mời bạn đọc vào chuyên mục Quốc phòng an ninh xem các tin, bài liên quan.