Cấp bách nâng cao ý thức pháp luật cho người trẻ tại trường học

Nâng cao ý thức pháp luật cho người trẻ là việc làm cấp bách giúp người trẻ được giáo dục toàn diện về kiến thức và kỹ năng ngay tại trường học.

Ông Phan Hồng Nguyên, Phó Cục trưởng Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật, Bộ Tư pháp.

Ông Phan Hồng Nguyên, Phó Cục trưởng Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật, Bộ Tư pháp.

Chiều 13/5, tại TPHCM đã diễn ra tọa đàm về tình hình triển khai công tác giáo dục pháp luật trong nhà trường.

Phát biểu tại tọa đàm, ông Phan Hồng Nguyên, Phó Cục trưởng Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật, Bộ Tư pháp, đánh giá, công tác giáo dục pháp luật góp phần nâng cao ý thức pháp luật cho người trẻ ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, giúp giáo dục toàn diện về cả kiến thức pháp luật và kỹ năng sống.

Theo ông Nguyên, công tác giáo dục pháp luật trong nhà trường rất quan trọng, góp phần thi hành và đưa pháp luật vào cuộc sống. Để thực hiện, chúng ta sẽ giáo dục thông qua môn học như đạo đức, giáo dục công dân, giáo dục kinh tế, pháp luật hay giáo dục pháp luật đại cương.

Cô Trần Thị Tuyết Hồng - giáo viên Trường THCS Trần Quốc Toản (TP Thủ Đức, TPHCM).

Cô Trần Thị Tuyết Hồng - giáo viên Trường THCS Trần Quốc Toản (TP Thủ Đức, TPHCM).

“Tuy nhiên, hiện nay, công tác giáo dục pháp luật trong nhà trường còn gặp khó khăn, hạn chế do thiếu đội ngũ chuyên môn”, ông Nguyên nhấn mạnh.

Thảo luận tại buổi tọa đàm, cô Trần Thị Tuyết Hồng, giáo viên Trường THCS Trần Quốc Toản (TP Thủ Đức, TPHCM) cho rằng, giáo dục pháp luật cần được đẩy mạnh tại trường học. Để thực hiện được điều này thì ngoài các môn học bắt buộc thì nhà trường nên chủ động phối hợp với cơ quan chuyên môn như hội luật gia, tòa án, cơ quan công an… trên địa bàn để tổ chức tập huấn, tuyên truyền cho học sinh.

Toàn cảnh tọa đàm về tình hình triển khai công tác giáo dục pháp luật trong nhà trường.

Toàn cảnh tọa đàm về tình hình triển khai công tác giáo dục pháp luật trong nhà trường.

Đối với Trường THPT Nguyễn Hiền (quận 11, TPHCM), thầy Thái Quang Cường – Hiệu trưởng nhà trường cho biết, để giúp học sinh và giáo viên tiếp cận với pháp luật, nhà trường thường tổ chức các phiên tòa giả định, phổ biến phòng chống bạo lực học đường, thực hiện bản tin pháp luật.

“Nhà trường xem việc giáo dục pháp luật cho học sinh là nhiệm vụ trọng tâm, rất quan trọng để học sinh có lối sống nhân văn. Tại trường, việc giáo dục pháp luật còn được lồng ghép vào các môn học bắt buộc”, thầy Cường cho hay.

Trước những vấn đề nêu ra tại buổi tọa đàm, đại diện Trường THPT Marie Curie (quận 3, TPHCM) – cô Võ Thị Hậu cho rằng, nếu lồng ghép những tài liệu như hình ảnh, video về các phiên tòa thực tế cho các em xem và phân tích thì rất dễ hiểu và dễ nắm bắt.

Theo cô Hậu, cơ quan chuyên môn cần xây dựng dữ liệu số, tài liệu số để giúp giáo viên và học sinh có thể áp dụng, nắm bắt nhanh về môn học pháp luật.

Thầy Thái Quang Cường, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hiền (quận 11, TPHCM).

Thầy Thái Quang Cường, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hiền (quận 11, TPHCM).

Đại diện Sở GD&ĐT TPHCM, bà Lương Cao Thúy Uyên, Phòng Chính trị tư tưởng nhận định, để công tác giáo dục pháp luật trong nhà trường ngày càng lan tỏa sâu rộng thì Sở Tư pháp và Sở GD&ĐT TPHCM phải phối hợp chặt chẽ nhằm tổ chức nhiều hoạt động, công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật trong trường học.

Đồng quan điểm với Sở GD&ĐT TPHCM, ông Nguyễn Văn Vũ, Phó Giám đốc Sở Tư pháp TP HCM khẳng định, để thuận lợi cho công tác giảng dạy pháp luật trong nhà trường thì rất cần có nền tảng dữ liệu số, tài liệu số.

“Việc tuyên truyền pháp luật trong trường học hiện nay rất cần thiết và cấp bách, cần duy trì và đẩy mạnh hơn nữa nhằm giúp học sinh có ý thức chấp hành pháp luật ngay từ trên ghế nhà trường để trở thành công dân tốt”, ông Vũ nhấn mạnh.

Lâm Ngọc

Nguồn GD&TĐ: https://giaoducthoidai.vn/cap-bach-nang-cao-y-thuc-phap-luat-cho-nguoi-tre-tai-truong-hoc-post683097.html